Они никогда не говорят ничего, чтобы смогло вызвать подозрение. Они выглядят добрыми и скромными, защищают добро и правду, принимают ужасно мистичные позы и т.д. В подобных условиях, конечно, неопытный и наивный ученик покидает путь острия лезвия и полностью вручается в руки этих волков, переодетых в шкуру овцы. Это Фатальность.
Надо срочно протоптать путь самой абсолютной Святости. Необходимо практиковать Сексуальную Магию без животного желания. Желание не только должно быть уничтожено, но даже сама тень желания. Мы должны быть, как лимон. Половой акт должен превратиться в настоящую Религиозную церемонию. Ревности должны быть уничтожены. Знайте, что страстные ревности уничтожают Мир в Доме.
.....Необходимо уметь любить Женщину, чтобы достичь этой Инициации. Сексуальная Связь должна быть полна безмерной любви. Фаллос должен входить во Влагалище всегда очень мягко, чтобы не повредить органы Женщины. Каждый поцелуй, каждое слово, каждая ласка, должны быть полностью свободны от желания. Животное желание - это тяжелейшее препятствие для Инициации.
Многие пуритане, читая эти строки, будут считать нас безнравственными. Тем не менее, эти люди не возмущаются по поводу борделей и проституток. Они нас оскорбляют, потому что они не способны ненавидеть свои собственные грехи. Они нас осуждают, потому что мы проповедуем Религию Секса, но они не способны осудить своё собственное прелюбодеяние. Это Человечество.
......В Пятой Великой Инициации рождается тело Сознательной Воли. Всякий, кто рождается в Мире Сознательной Воли, неизбежно воплощает свою Душу. Всякий, кто Воплощает Душу, превращается в Настоящего Человека с Душой. Всякий настоящий Бессмертный и Полноценный Человек - это Настоящий Учитель. До Пятой Инициации Высших Мистерий никто не должен называться титулом Учителя.
например, чтобы Божественная Матерь уничтожила то или иное психологическое я, тот или иной психический дефект или чтобы она развила в нас ту или иную силу или способность и т.п. У нас есть право просить, так как это является предназначением этих упражнений.
